Kto pierwszy ten lepszy – gra na dodawanie

Kto pierwszy, ten lepszy to prosta gra matematyczna dla dzieci wczesnoszkolnych, która rozwija umiejętność dodawania w pamięci, koncentrację oraz planowanie. Świetnie sprawdzi się zarówno w domu, jak i na lekcjach matematyki.

Rozgrywka trwa około 15 minut, jest to też zależne od wielkości planszy (jeśli zdecydujecie się stworzyć swoją) oraz oczywiście od umiejętności dziecka.

Do zabawy możemy wykorzystać gotową planszę oraz dwie kostki. Każdy gracz powinien mieć coś do zaznaczania pól np. ołówek lub mazak.

Plansze do druku znajdziecie w pliku poniżej (sugeruję drukować dwie plansze na jednej stronie, w poziomie).

Kto pierwszy ten lepszy – plansza do druku

Każdy z graczy dostaje swoją planszę, na której znajdują się liczby od 1 do 8 ułożone w przypadkowej kolejności.  

Jeden z graczy rzuca dwoma kostkami, a następnie wszyscy zaznaczają na swoich planszach sąsiadujące ze sobą bokami komórki, w których suma liczb równa jest sumie oczek wyrzuconych na kostkach. Nie muszą to być takie liczby jak na kostkach gdyż celem gry jest zakreślanie jak największej liczby komórek np. wypadły 3 i 4 czyli suma 7. Możemy zakreślić 1+4+2 lub 1+2+1+3 itd. Ważne aby komórki łączyły się bokami, nie wierzchołkami. 

Każdej liczby możemy użyć tylko raz.

Gracze dążą do połączenia dwóch komórek leżących w przeciwległych rogach planszy (czerwony łączymy z czerwonym, a niebieski z niebieskim)

Zwycięzcą zostaje gracz, który jako pierwszy połączy dwie przeciwlegle komórki w wybranym kolorze.

Błędy, które dzieci popełniają 

1. Liczenie „na skróty”

Zdarza się, że dzieci dodają liczby w pamięci bez sprawdzania. Zaproponujmy podwójne sprawdzenie wyniku, chociażby na palcach, jeśli to pomoże.

2. Brak sprawdzania wszystkich możliwości

Dzieci często wybierają pierwszą zauważoną kombinację liczb, zamiast szukać optymalnej ścieżki. Warto zachęcać je do sprawdzania kilku możliwości przed podjęciem decyzji.

4. Zbyt szybkie działanie

Nie warto zaznaczać pól bez planu bo może się okazać, że trafimy w ślepy zaułek i ciężko będzie połączyć liczby w taki sposób, aby dojść do mety. Oczywiście nie ma tu mowy o długofalowym planowaniu bo nie wiemy jaka liczba wylosuje się w kolejnym rzucie. Warto przynajmniej rozpatrzyć możliwości w ramach aktualnej tury i wybierać liczby biegnące w kierunku mety. W końcu to wyścig i zależy nam, aby dotrzeć do celu jak najszybciej.

Warianty

Dla dzieci słabszych matematycznie możemy ograniczyć planszę do mniejszej liczby pól.

Dla bardziej zaawansowanych powiększamy planszę i dodajemy kostkę 10-ścienną lub wprowadzamy trzy kostki.

Można też wprowadzić limit czasu na ruch (np. 30 sekund).

Nic nie stoi na przeszkodzie, aby w tę grę zagrać też samemu. Wtedy już pomijamy element wyścigu i skupiamy się na tym, aby w drodze od pola startowego do mety zaznaczyć jak najwięcej pól. Możemy porównywać swoje kolejne rozgrywki i starać się pobić poprzedni wynik.

Jeśli spodobała Wam się ta gra matematyczna dla dzieci to zerknijcie też na inne gry rozwijających liczenie w pamięci:

Gra kościana „Podejmiesz ryzyko?”

Zbuduj królestwo – gra z dodawaniem do 10

Równe sumy – gra z dodawaniem